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小儿自闭症有哪些早期症状
小儿自闭症患儿在出生时不会出现任何症状，但在出生后的30个月内，他们对周围环境的反应越来越迟钝。
小儿在生长发育过程中，1岁如出现缺乏与别人无目光对视、对家人呼叫没反应或较少应答、不会与人交流、不会说话等；2 3岁出现不参照也不模仿，不展示也不炫耀，不点头也不摇头，不安慰也不分享，不想像也不假装，不恋亲也不怕生，不合群也不服从等表现，应警惕是否为自闭症。这类症状并没有早期或晚期的说法，明确诊断的年龄与家长带患儿就医的年龄有关。
目前仍未能确定自闭症的具体病因，研究表明可能和遗传有关，也可能是脑部功能失调所致。自闭症的诊断需要通过详细的病史和相关检查，依据诊断标准做出。当患儿出现以上症状时，应及时就医，患儿越早得到治疗和康复训练，回归 社会 的可能性越大。
本内容由吉林省人民医院 儿科 主任医师 姚洪宇审核
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真性自闭症就是先天智力缺失症。假性自闭症：与真性自闭症相对，假性自闭症患儿大脑思维区域无器质性病变，完全可以拥有正常的思维能力。
这部分患儿智力缺失是由于后天某方面能力的发展不足影响了他们的智力发展，与真性自闭症存在本质的区别。比如，在各种类型的自闭症中占比非常高的专注力严重不足型自闭症，患儿由于专注力缺失而无法获取知识。
同时，他们的专注能力在智力发展的关键时期未能得到提升，智力发展落后于同龄人，这就是典型性的假性自闭症。
再比如，国内在自闭症中占比最大的自闭症儿童。他们普遍胆子都很小，根本不敢与人对视，对身边发生的任何事 情感 到恐惧、害怕，直接表现为远离及躲藏。
他们不敢直面任何事情，因此失去了获得知识的机会。
被误判的假自闭症孩子有机会获得重生对于这类患儿，如果他们没能在智力发展的关键期提升自控力和胆量，就会随着年龄增长逐渐演变成智力障碍，这也是典型的假性自闭症。
如果能及时了解患儿的真实情况，假性自闭症是可以经由训练回归正常的。
真性自闭症是因为基因突变造成器质性的损伤，后天无法弥补；
而假性自闭症是由于先天能力的不均衡(某方面的能力不足或能力过强)，后天又没能得到及时的纠正，致使儿童的智力严重落后于正常儿童，经过训练后，仍可归于正常儿童的行列，我们也可以说他们是属于正常儿童的极限发育不平衡状态。
所自闭症在专业里面是称为孤独谱系障碍，那么其实这个疾病在我们的儿童青少年中是有很常见的，它起病通常是在我们说的三岁左右，宝宝自闭症的早期表现主要为：第一，与人的交往问题，比如跟人没有目光的接触等。第二，兴趣比较狭隘或行为刻板等，比如反复做一些奇怪的行为等。第三，语言发育迟缓，比如两三岁了还不怎么会说话。如果出现上述这些早期症状家长就应该警惕小朋友是否存在自闭症的问题。
儿童自闭症是一种非常严重的疾病，这种疾病一旦发生往往会造成严重的精神障碍。但是这种疾病如果早期发现，早期尽早进行治疗的话是完全可以缓解症状，降低致残率的。那么宝宝自闭症的早期表现有哪些呢？
1、不会说话或语言障碍。患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。
2、特殊依恋。患儿突然对人反应冷淡，但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣，并产生依恋。
3、患儿对人缺乏相应的 情感 体验。常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。
4、不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问。
5、适应能力差。有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的 游戏 。
如果你家的宝宝出现了上述症状，那么可能是出现了儿童子病症，所以一定要积极就医诊断治疗，早期治疗致残率会大大降低哦。
语音内容
我是一位5个月宝宝的宝妈我个人自闭症儿童多会出现，不愿意和人交往，不喜欢参加集体活动，没有 情感 和感觉冷默，不会找其他小朋友一起玩话少安静，智力低下等等症状。
自闭症是一种比较严重的儿童精神障碍，家长一定要引起重视，严重的还会有自杀倾向，如果发现有自闭症，线上一定要及时的带孩子去医院进行治疗。自闭症儿童的行为特征常见是有语言障碍、 社会 交往障碍喜欢独处兴趣爱好丧失，行为上是比较刻板的。会反复做重复性动作，智力障碍等表现，当活动被制止了后，则会出现反抗的行为。
建议平时多与孩子沟通，多观察宝宝多和宝宝做 游戏 ，多带他去人多热闹的地方，多让他和小朋友玩耍，不要让他长时间的一个人待在一个地方，要发展孩子的兴趣爱好，要让他有自己的社交圈子。注意观察宝宝的情绪，必要时去医院开药让宝宝吃。
由于目前对于自闭症还没有更好的诊疗措施，加上自闭症一般发病在3岁之前，这个阶段正是宝宝大脑发育的最佳时期，因此，医学界普遍认为对自闭症患儿进行一系列具有针对性的心智行为训练可以帮助宝宝挖掘潜能，通过早期干预的方式帮助宝宝恢复正常或接近正常。 对于自闭症患儿来说越早发现越早干预效果越好，因此早期识别自闭症便显得十分重要。
儿童自闭症是一种非常严重的疾病，这种疾病一旦发生往往会造成严重的精神障碍。但是如果早期父母能够发现宝宝的表现是可以及时治疗的，防止出现一些更严重的后果和影响，那么， 宝宝自闭症的早期表现 ？
宝宝自闭症的早期表现1、不会说话或语言障碍。患儿语言发育迟缓，主动说话少，时常缄默不语。有的患儿不理解别人的语言，不能与人交流。
2、特殊依恋。患儿突然对人反应冷淡，但对某些无生命物体或小动物表示出特殊的兴趣，并产生依恋。
3、患儿对人缺乏相应的情感体验。常避开别人的目光，缺乏眼对眼的注视，很少向远处望，面部常无表情。
4、不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问。
5、适应能力差。有些患儿往往强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物，穿同样的衣服，做同样的游戏。
本文介绍了儿童自闭症的一些早期症状，如果你家的宝宝出现了上述症状，那么可能是出现了儿童子病症，所以一定要积极就医诊断治疗，早期治疗致残率会大大降低哦。
自闭症儿童的表现儿童自闭症会给孩子的人生带来巨大的影响，甚至改变孩子一生的人生轨迹，那么家长们应该怎样判断，孩子是否患了自闭症呢?下面一块来看看自闭症儿童都有哪些表现。
儿童自闭症起病年龄大多在2-3岁，婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来，不会晚于3岁发病，也有出生即起病者。主要临床表现有：
自闭孩童哭诉一：孤独离群，其实我们并不是傲娇
自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应。当家人要抱起他时，不会伸手表现出期待被抱着的姿势，面对下班的父母也没有分离的不适。
自闭孩童哭诉二：避开接触，默默一个人站在角落
缺乏社会交往技巧自闭症儿童不会和小朋友进行交往，找小朋友玩的时候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己转身就走了。大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。
自闭孩童哭诉三：不敢直视，并不是我的错
对周围漠不关心自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
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1、语言障碍
语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2、社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：
患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4、智能障碍
在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
扩展资料
孤独症治疗原则：
①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。
②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队。
③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。
④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病。
⑥坚持治疗，持之以恒。
关于孤独症治疗的几点共识：
①孤独症没有特效药物治疗。早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好，但是并没有一个年龄的截止点，事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。
②世界各国尤其是发达建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系，前述几个主要的训练方法各有优缺点，尚无证据表明哪一种疗法显著优于另外一种。各种方法有互相融合的趋势。
③由于孤独症缺乏特效治疗，尚存在数以百种的另类疗法（ therapy），这些疗法缺乏循证医学证据，使用需慎重。少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能，部分疗法声称的疗效可能与此有关。
参考资料来源：百度百科-儿童孤独症
参考资料来源：百度百科-孤独症
儿童孤独症是一种精神疾病，其特点是自说自话，不与外界交流，有时会做出一些奇怪的动作，让人产生疑惑。自闭症发生在幼儿时期，会出现智力下降的现象，对孩子和家长都是非常有害的。早发现可以早治疗。父母应该观察孩子在生活中是否有这些行为来判断孩子是否患有自闭症。
1.无缘无故地大喊大叫，发脾气
自闭症儿童通常情绪不稳定。他们可能刚才身体一直很好，突然扔东西，哭着叫着，家人不问，或者反复说着什么，整个人都处于混乱状态。自闭症儿童语言表达迟缓，不想接触外界，不想表达自己的想法，只想活在自己的世界里，所以表达能力很差，不容易掌握自己的情绪。
2.不喜欢外面的世界，不喜欢和别人玩
每个家庭，一个3岁的孩子，最近都发现了她的异常。她从来没见过她主动找别人玩。她的同学不跟她出去玩。每天都把玩具放在家里，不和家人说话，眼神呆滞。我一天都不会说几句话，慢慢的也学不会以前的音标了。妈妈带他去检查，医生说是自闭症。自闭症儿童眼里只有自己。他们不喜欢陌生的环境，抗拒陌生人，导致他们孤独的行为。
3.异常行为
自闭症儿童会有异常的动作，比如一直拿着什么东西，一直不松手，被强行带走，会表现出特别的愤怒，甚至开始攻击别人，这些都是自闭症的表现，自闭症儿童也会有自残行为，比如在身上猛划，不停地击打头部，这些都是自闭症的典型表现。
4.运动迟缓
自闭症儿童伴随着智力的下降，所以各方面的响应能力也会变得薄弱，比如动作笨拙，反应迟钝。家长可以用一些简单的动作来测试孩子，让孩子模仿自己的动作。正常儿童模仿能力强，自闭症儿童缺乏模仿能力，很少模仿别人的行为。
自闭症儿童如何干预
自闭症儿童的管理涉及方方面面，涉及到家长、托儿所、培训机构、学校、医生、心理老师、培训老师，需要大家共同努力，帮助孩子康复。
虽然自闭症很难治疗，但早期发现和干预对他们来说非常重要，可以帮助他们恢复许多社会功能，提高他们的认知能力、语言能力、适应行为，建立孩子与父母的亲子关系，从而为他们适应社会的能力奠定基础。康复训练是目前有效改善自闭症儿童的关键手段和核心内容，其他药物无法替代。
家长要明白几点，科学对待。
1.虽然科技和医学水平在不断提高，但是到目前为止，治疗自闭症最有效的方法还是坚持不懈的科学康复训练。
2.康复训练需要家庭和训练机构的结合。自闭症儿童的训练需要专业的指导，需要更多的耐心和信心，父母对孩子的进步需要更多的鼓励和包容。
3.坦然面对问题，解决问题，减少抱怨和自责，寻求亲人朋友的帮助，给这样的孩子更多的爱，让他们温暖地感受到爱的力量。
婴幼儿自闭症有6个前兆
婴幼儿自闭症有6个前兆，宝宝自闭症是宝宝婴儿期全面性精神发育障碍，是一种广泛的发育障碍。这种发育障碍越早发现、越早治疗，下面看看婴幼儿自闭症有6个前兆。
婴幼儿自闭症有6个前兆11、出现社交障碍
在小生命的第一年，儿童的社会交流发展是观察自闭症谱系障碍(ASD)的早期征兆的一个重要领域。自闭症孩子分不清亲疏关系，不能与父母建立正常依恋关系，更难以与同龄儿童建立正常的伙伴关系，也不爱和别人一起玩。叫名字没有回应，经常自言自语或者重复别人的话（重复≠学），这都属于社交障碍。
2、兴趣单一、异常
正常孩子会喜欢各种玩具，而且“喜新厌旧”。但自闭症孩子却会对特定的物体有强烈的兴趣，并在特定的玩具或物体上反复——例如，他会反复开关电灯开关，或者只会与汽车一起玩。
还可能他们就不喜欢玩具，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。
3、行为刻板、追求不变
某些自闭症孩子行为刻板，固执地要求保持日常活动程序不变，若这些活动被制止或行为模式被改变，会表示出明显的不愉快和焦虑，甚至出现反抗行为。比如有些孩子会反复拍手、转圈、跺脚等。
4、感官敏感
对感官体验极其敏感——例如，她很容易被某些声音弄得心烦，或者只吃带有某种纹理的食物。
寻求感官刺激——例如，她在她的嘴或脸上摩擦物体，或寻找振动的物体，如洗衣机，或将手指放在她眼睛的一侧，以观察光线的闪烁。
5、智力异常
研究展示许多自闭症者的智商都在70以下，有研究指出，大约有69％的自闭症者的智商低于55。当然，在孩子两岁前表现出的智力异常我们只能通过其行为分析。
6、不会、不喜欢玩耍
之前已经提到自闭症的孩子不会与同龄人建立关系，其实他们独处，也没有兴趣观看或参与其他儿童做游戏，所以有互动行的游戏他们是不会参与的。
有人家长会因为孩子本身就没有玩伴忽略这一问题，但还可以从另一点看出来：她们也不玩过家家游戏——例如，她不会喂她的娃娃吃饭之类。
婴幼儿自闭症有6个前兆2婴幼儿自闭症症状
其实自闭症有着多种多样的症状和前兆，只不过在生活中却常常被忽略。一般情况下妈妈们要注意观察，新生儿宝宝是否有以下几种情况：
1、呆滞。自闭症与智力低下不同，自闭症是减少了与外界的交流。尤其当婴儿的父母照顾他时，婴儿并没有表现出强烈的开心和反感的样子，并且五个月左右，依旧不会交流发出咿呀的声音，那么很可能是自闭症。
2、沉默。这种情况主要在于孩子不能辨别出父母的声，尤其是当家长叫他的名字时，自闭症的儿童没有明显的'反应。并且不用眼神与之交流，九个月后才会发出咿呀的声音。
3、重复。自闭症患儿可能会重复拿这个东西，或者反复一个动作。尤其是一岁多后，不能完整的说出一个字，也不做任何手术交流，即使会说话了，也缺乏一定的语言技巧，这些都是自闭症的前兆。
人们常说自闭症是上帝关上的一扇门，但是自闭症患儿却非常聪明，他们与智力低下有着明显的区别，建议家长一定要保持心态，积极面对孩子的先天不足。值得开心的是自闭症患者每天都在不断成长，在这个过程当中，只要家长抱有积极的心态，相信宝宝是能够恢复自理能力，并且亲近社会的。
婴幼儿自闭症有6个前兆3婴幼儿自闭症症状
1、对自己的名字没有反馈
有自闭症倾向的宝宝，对别人叫自己的名字没有反馈，就是爸爸妈妈叫回应也很少。
2、眼神跟踪困难
宝宝视力发育都不一样，但是有自闭症倾向宝宝的眼神不会跟踪自己喜欢的事物运动。妈妈可以拿一个宝宝喜欢的玩具或者食物，宝宝眼神不会跟着妈妈的手动。
3、安静
有娃后，很多爸妈都觉得孩子太闹腾， 真希望能安静一会。但是自闭症的孩子确实满足了父母的心愿，他们更喜欢在房角的一个无人注意的角落自己玩耍。
4、眼神回避
有自闭症倾向的宝宝一般不会通过眼神来表达情感，或者用眼神和人们沟通。他们多数都会躲避人们的眼神，性格敏感、胆小。
5、模仿能力差
很多孩子都会模仿动画人物和爸妈的语气和声音说话，但是这些孩子是不会的。
6、更喜欢自己待着
有自闭症倾向的宝宝很少和自己年龄相仿的宝宝一起玩耍，他们总是喜欢自己玩自己的，也不和其他宝宝说话。
7、不会主动求抱
这类孩子给我们一种很成熟的感觉，他们不会主动让爸爸妈妈抱自己。
8、表达能力差
这类孩子由于和别人沟通少，自然语言能力也不是很好。所以在语言表达上也会有一定的障碍，很难清楚的表达自己的喜怒哀乐。
9、很少受外界干扰
我们常常看到有几个小宝宝在一起的时候，一个孩子哭了，另一个也会跟着哭，一个笑了，另一个也会跟着笑。但是有自闭症倾向的宝宝不会被周围的氛围干扰。
10、没有自己的小伙伴
每一个孩子都会有自己关系较好的小伙伴，但是有自闭倾向的孩子由于不和别人沟通和玩游戏，所以人际关系很差，很难交到朋友。
11、语言顺序混乱
有自闭症的孩子语言顺序混乱，有时候有他来称呼自己。
12、走路不稳
这类孩子一般走路姿势有异样，有时候会垫脚走路、含胸驼背。
13、方向感不好
宝宝在婴幼儿时期就开始有方向的概念了，但是有自闭症倾向的宝宝，很难区分东南西北或者左右。
当一个可爱的小生命降临世界的第一天起就开始尝试用感知来接收外界带来的信号，通过这些信号的传递逐渐一步步成长。
然而像星星一样独自在黑暗中闪烁的星孩，会存在不同程度上的感觉统合功能的异常。某些感觉统合功能过度地强烈或迟钝导致功能的异常。要光看外表，与普通小朋友没有什么区别，但在某些行为表现上却有着与众不同。自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病，对患儿而言，一切正常的人际交往能力及其生活状态遭受着很大的影响，自闭症的征兆通常在孩子早期就有所表现。那么，宝宝早期如何识别有没有自闭症呢？
当宝宝出现以下特征时，家长们需警惕：
1、不对视
一般宝宝在被投食时都会跟爸爸妈妈目光对视进行眼神交流。
而自闭症宝宝就很难与他人进行目光接触。
2、不认人
6个月左右的宝宝一般就开始认生，能分辨爸爸妈妈与陌生人。
自闭症宝宝则分不清。
3、不爱抱
很多宝宝喜欢被人抱起来，常常会伸手要爸爸妈妈抱。
可是自闭症宝宝对拥抱的反应很淡漠，不期待也不主动要抱抱。
4、不爱说话
12个月左右的宝宝基本会说爸爸、妈妈、抱抱一些简单的日常用词。
可自闭症宝宝这时候一般不说话，也不与别人互动。
5、不爱玩具
很多宝宝在小时候都是喜欢玩玩具的，比如：玩偶、积木、赛车等玩具。
自闭症宝宝却对玩具都不感兴趣，反而对瓶盖、塑料瓶等产生依恋行为。
6、不合群
大多数宝宝都喜欢跟同龄宝宝一起玩耍，并且会一起分享开心的事物。
然而自闭症宝宝不和小朋友一起玩耍，总是经常一个人独处。
7、不回应
10个月左右的宝宝听到大人们叫自己的名字，都会看过去，朝宝宝微笑，宝宝也会笑着回应。
但是自闭症宝宝却充耳不闻，对他人的呼唤并不做出反应。
8、不爱动
一般宝宝会用小手指着喜欢的东西，对不喜欢的事物也会摇头抗拒。
自闭症宝宝则很少用点头、摇头、摆手来表达自己的意愿，对周围的动静漠不关心。
自闭症的发病率逐年上升，报告援引美国最新统计，自闭症儿童发病率已由2009年的1/88，上升至现在的1/45。报告称，中国自闭症发病率达0.7%，目前已约有超1000万自闭症谱系障碍人群，其中12岁以下的儿童约有200多万。 自闭症对很多患儿及家庭来说影响是比较大的，看着别人家的孩子活泼可爱，然而自己的孩子沉默不语，不愿与他人交流，这让很多自闭症家长感到很束手无策。 那么，当家长发现宝宝出现自闭症时，需要做些什么才能更好地帮助孩子呢？
1 、调整心态，及时就医
家长发现宝宝有出现自闭症症状时，应该调整好心态，带宝宝去专业医院做评测，及时采取相应的治疗措施。
2、 抓住黄金干预期，进行干预训练
自闭症治疗的年龄越早，孩子改善程度就越明显。家长需要积极寻找专业帮助，结合自己孩子的实际障碍情况和专业人员建议制定孩子的干预训练计划。
3、 选择合适的康复机构，积极配合
选择一家适合孩子的康复机构，家长应亲自学习自闭症知识及家庭教育技能，积极配合老师的治疗，共同参与干预过程。家庭与机构相结合，这样孩子的康复效果才会有明显的改善。
4、 重视家庭干预，康复训练不可松懈
家长要树立孩子康复的信心，对孩子的康复要有耐心。孩子康复的希望不能只寄托于机构训练，家长始终是孩子康复路上最得力的帮手，所以家庭干预至关重要。家长需要不断学习专业知识，与孩子一起进行干预训练。
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